从校级先进班集体，到北京市先进班集体，再到全国先进班集体 —— 荣誉是逐级前置的，不是一次冲刺，而是四年接力。这张图把评选标准翻译成岗位职责、学期目标和你个人的着力点。
所有班集体荣誉都是逐级前置的：没有校级，就进不了市级；没有北京市先进班集体，就够不到全国先进班集体。所以班级规划的第一原则不是"冲最高"，而是每一级都按时拿下、并且不违规失分。
把三级荣誉的条件合并去重，得到下面这份可自查的清单。标 校 的是校级门槛，市 是市级硬性条件，国 是国家级要求。每学期对照自查一次，不留短板。
这一版职责的核心变化是：每个岗位认领体检表上的具体指标并对结果负责，而不只是承担事务性工作。岗位有 KPI，学期有交付物。
迎评专班：由班长、团支书、学习委员、宣传委员、组织委员组成，评优季集中攻坚，负责材料归集、数据核对与答辩准备。
例会节奏：班委会每月 1 次、班团联席会每学期 2 次，与团支部支委会合并召开，避免重复开会。
交接要求：每学期末各岗位提交一份"指标完成情况 + 下一学期补短计划"，纳入班级体检表看板统一公示。
把三级荣誉拆到四年里，每一年只解决一个主要矛盾。大一解决"建得起来"，大二解决"有亮点"，大三解决"拿得下"，大四解决"说得清"。
班级目标再漂亮，如果只是班委的事，一定做不成。下面六条赛道对应体检表的六个维度，每人认领 1 条主赛道 + 1 条辅赛道，你做的事就直接变成班级的分数。
怎么认领：每学期开学两周内，每人填写"主赛道 1 条 + 辅赛道 1 条"，由对应班委汇总成班级赛道分布图。
谁牵头：每条赛道由对应班委担任组长，负责派活、催进度、收产出。
怎么复盘：每学期末开一次赛道复盘会，只回答三个问题 —— 指标完成到什么程度？谁还没动？下学期补什么？
原则：不追求人人做全部，追求每条赛道都有人真的在做。
27 位同学，就是 27 个可以发力的人。浏览一遍，看看自己的兴趣、经历和上面哪条赛道最搭。